Модуль №11. Рефлексія

Підготовлено та продемонстровано Портфоліо. Представлено свій проект.

Модуль №10 Рефлексія

У цьому модулі було сфокусовано увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання для досягнення цих цілей. Обговорено, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології для підвищення  власної ефективності та для підтримки навчання учнів.
Створено документ (презентацію) для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти.

Модуль №9 Рефлексія

Обговорено  приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
Обговорено, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
Проаналізовано шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
Створено навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів

Модуль №8 Рефлексія

У розробці цього модуля я дізналася про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів, для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.
Було спроектовано систему оцінювання. Переглянуто свій приклад учнівської роботи, внесено до нього потрібні зміни.

Модуль №7 Рефлексія

- Визначено як можна використати Інтернет у навчанні;
- Створено та оцінено приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті;
- Внесено  зміни до свого Плану вивчення теми;

Модуль №6 Рефлексія

- Обговорено проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;
- Заплановано, як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів;
- Переглянуто План вивчення теми.

Модуль №5 Рефлексія

Обговорено власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів;
Обговорено, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм; 
Створено списки використаних джерел;
Створено форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій